擬實境」與「適應運動」辦理跨越實體拘禁限制的運動競賽。這項別具創意的活動，不僅是校內運動教育的新嘗試，更象徵矯正教育走向創新，讓少年們能透過科技跨越鐵窗，藉由虛擬實境的力量，為他們開拓世界觀、培養正向休閒習慣，同時提升自信與社會適應能力
本次活動更以「適應運動」為核心理念，強調「融合」精神，確保不同能力的學生，都能充分參與並享受運動的樂趣，進而提升其自信心與學習成就感。活動當日運動部適應運動司張維倫視察、國立臺灣師範大學姜義村教授、葉翰霖專任經理、國立屏東特殊教育學校鄭崴隆校長及方敏睿秘書蒞臨開幕，共同見證這項跨域合作的教育實踐。與會嘉賓一致肯定明陽中學善用新興科技，同時亦鼓勵學生在團隊競賽與合作中發展積極的人際互動模式，學習自律、堅持與互助精神，培養以運動取代不良嗜好的健康習慣。最終目標是幫助少年為未來回歸社會奠定更穩固的基礎。
本次班際賽將由全校學生以班級為單位組隊參加，男生班每班派出4位選手進行8公里虛擬實境單車團體接力賽；女生班則進行2公里個人賽，每班級必須派出1位符合特教生資格學生參與班際比賽。比賽結果優異的班級選手，將有機會代表明陽中學參與跨校線上虛擬實境單車交流賽，與其他學校進行遠距連線對抗。
這項活動不僅是矯正教育多元性的體現，更是運用現代科技突破矯正學校環境限制的先鋒嘗試，共同見證這群少年如何透過科技與運動，騎出屬於他們的生命「騎」跡，並感受他們奮力向前的生命韌性與無限可能。（相片來源/明陽中學提供）
